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解读十年高考真题 探索教学备考策略
— —桂山地理大科组主题教研活动纪实
日期:2019-04-03
 撰稿人:徐宇阳   审稿人:陈文辉,张文映   摄影人:徐宇阳   撰稿单位:快三注册-首页 

3月29日上午,地理科组在育贤楼六楼会议室展开了一次精彩的集体备课和研讨。中心发言人是陈骏简老师和蓝盈盈老师。桂山中学全体地理老师参加了此次教研活动。

首先,会议中心发言人陈骏简老师围绕近年的高考地理真题,进行了专题式的分析,阐释了交通与地理学的关系,并对近十年的各地高考真题中有关交通的考题进行了梳理和分析,然后结合学生的答题情况,分析了失分原因,并探究了提高交通类地理题解题技能的途径。在场的全体地理老师认真听取了报告,召集人陈文辉老师作了详细的记录,并对关键问题进行了深入询问。面对提问,陈骏简老师准备充分,从容地一一回答,体现了深厚的教学功底和研究能力。教科室孙磊主任对报告给予了高度评价,“我已经很久没有听过如此精彩的讲座了,高考题的研究是一项艰巨的任务,陈老师能够将问题提炼出来并系统化地总结,需要将专业所学与多年的教学实践结合起来,期待今后会有更多的经验分享的机会”,随后,赵双老师就高考二轮复习中遇到的问题,提出了独到的见解,李国、贾雁婷、何新等老师也都发表了看法,并展开了第一轮讨论。

热烈的讨论意犹未尽,新的报告又来了,蓝盈盈老师在研讨会的后半场,作了关于高考农业区位题的备考策略的报告,丰富的内容,图文并茂的演示,理论与教学实际的结合,多年来的高考题的整合和分析,带来了一次可口的备考“大餐”,蓝老师将高三教学中的遇到的问题和处理经验,都和盘托出,引领地理科组所有同事利用研讨会的难得契机,进行深入地交换意见。蓝老师非常重视学生为中心的教学理念,报告重点讨论了学生视角的答题策略,从一个全新的角度,解读了新高考模式下的备考机智。台上人讲得精彩,台下人也听得津津有味,全体同事都做了详细的笔记和心得。报告结束后,张海青、王晨雨、程子华、黄翠薇等人,也就农业相关地理问题,进行了热烈的讨论。

思维的碰撞,会形成智慧的火花。新高考,既是前所未有的挑战,也是创新教学模式的机遇。众人拾柴火焰高,地理科组历来非常重视集体备课,以之作为提升教学质量,培养教坛新秀的必经途径。通过这次集体备课研讨,桂山地理科组的同事们都纷纷表示大有收获,以后要将大科组集体备课的模式常态化,全面提升地理科组的教研水平和整体教学技能。


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